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Intergénérationnel : Raconte-moi tes technologies

À l’interface entre la culture scientifique et l’action sociale le projet Raconte-moi tes technologies est conçu pour rassembler les publics jeunes et seniors.

Culture scientifique

Parce que les objets technologiques récents ou anciens sont ancrés dans notre vie, nous possédons tous une culture liée aux sciences. Cette culture, souvent implicite et autocensurée, est un vecteur naturel de partage. Explorer l’histoire des technologies est ainsi une manière de se découvrir, chacun selon son âge, comme porteur de savoirs.

Action sociale

Si les seniors ont besoin de mieux comprendre les technologies actuelles, ils sont aussi les témoins d’une histoire incarnée pouvant aider les jeunes à se construire. En proposant des rencontres qui tissent un lien solidaire entre générations, le projet veut lutter contre l’isolement des seniors et aider les jeunes à mettre en perspective leurs connaissances.

Raconte-moi tes technologies en 3 actions :

Les ateliers

Des ateliers pour partir à la rencontre des technologies... et de l’autre !
Par groupe d’une dizaine de personnes, le public explore une série d’objets étranges de différentes époques.
Que ce soit à partir de son fonctionnement ou des souvenirs qu’il évoque, chaque objet est utilisé comme déclencheur d’échanges entre générations.
Les jouets : Les souvenirs de notre enfance
L’audiovisuel : La révolution permanente du XX^e siècle.
Les transports : De la poinçonneuse aux puces RFID
Les objets du quotidien : Une présence discrète dans nos foyers
L’agriculture : Les métiers et les outils d’autrefois

Les expositions

Des expositions participatives pour explorer sa propre histoire technologique. En ateliers et chez eux, les participants sont invités à plonger dans leurs souvenirs à travers la recherche d’objets en lien avec l’Histoire des technologies.
Deux thématiques sont proposées aux publics qui souhaitent participer aux expositions collectives :
L’Histoire anachronique des techniques
Sous une forme libre (texte, radio, vidéo), le public imagine ce qui ce serait passé si un objet technologique d’aujourd’hui avait été disponible il y a plusieurs décennies.
C’est arrivé près de chez vous...
En fouillant dans leur entourage (greniers, caves...), les participants partent à la recherche d’objets qu’ils accompagnent de leurs propres explications historiques et scientifiques.

Les formations

Des formations pour démultiplier l’impact du projet.
En mettant à contribution les ressources humaines des structures d’accueil, le projet propose des formations dédiées aux animateurs et aux médiateurs.

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