Les Atomes Crochus

Rien dans le cube ?

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Un cube est délimité à minima par de légères baguettes. Il est au centre de la pièce, bien éclairé par un vidéoprojecteur. Plusieurs instruments scientifiques simples sont disposés sur une table.

Une question est posée au public : qu’y a‐t‐il dans le cube ? Rien, mais encore ?
Comment ne pas en rester aux apparences ? Par une suite d’expériences, en s’interrogeant avec le public, en le prenant comme assistant et témoin, le médiateur va dévoiler avec son auditoire que le « rien » de notre cube n’est qu’illusion et que le vide est sujet à débats.
Instruments après instruments, la science nous aidera à peupler notre cube, de matière, d’ondes... et de questions.
Instruments utilisés :
‐ Thermomètre : le « rien » a une température (il y a donc de la matière…)
‐ Baromètre à canette : le « rien » a une pression, on peut la montrer de façon spectaculaire.
‐ Vidéoprojecteur : un faisceau lumineux traverse le cube : le « rien » est peuplé de poussières
‐ Radio : le « rien » est peuplé d’ondes électromagnétiques !
‐ Microphone : il y a du son dans le cube !

Exemple d’expérience : la baguette

Si l’on remue très rapidement une baguette à travers le faisceau lumineux dans le cube, on observe la formation d’une image. Mais où était cette image, avant qu’on ne la dévoile ?

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